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Affichage des articles du 2014

Charte de la communauté éducative

Chers collègues professeurs des écoles à Pessac Si vous n'êtes pas spécialement attaché à votre liberté pédagogique ; Si le Projet Éducatif de Territoire vous paraît indispensable, Si vous pensez qu'il doit s'imposer à tous les enseignants, Si vous n'êtes pas spécialement attaché à votre statut de fonctionnaire d'état ; Si vous pensez que les professeurs des écoles ne sont ni plus ni moins que des « acteurs de la communauté éducative » au même titre que les autres ; Si vous n'avez pas une plus haute idée de votre fonction et de vos missions ; Si vous ne voyez aucun inconvénient à la municipalisation de l'école ; Si vous trouvez normal de devoir passer par le Directeur d'école pour communiquer avec le Service éducation de la Mairie ; Si le déclassement des enseignants n'est pas un problème pour vous ; Alors, vous allez adorer la charte de la communauté éducative. Car, répondant à une absence de texte réglementaire contraign...

Pourquoi des accolades ?

Les accolades sont des contacts physiques et spontanés destinés à marquer l'affection, la compassion, l'empathie, le bonheur … Concrètement, cela consiste à se tenir debout face à face, à se prendre dans les bras l'un de l'autre, poitrine contre poitrine en croisant les têtes, et à échanger un bref instant, 2 ou 3 secondes, une émotion purement humaine. C'est du bonheur partagé. J'ai considéré que cette pratique, popularisée depuis une dizaine d'années par la « journée internationale des câlins » ou les Free Hugs, pouvait avoir sa place dans ma classe. Depuis plusieurs années, il m'est souvent arrivé d'échanger des accolades avec des élèves. Avec eux, parce qu'il est plus proche de leur univers et qu'il les renvoie à leur plus tendre enfance, j'ai utilisé le mot « câlins ». Mais dans un discours adressé aux adultes et aux parents, par précaution, je préfère éviter le mot « câlins ». Il me faut hélas me méfier de ce mot tr...